เมื่อวันที่ 25 มิถุนายน 2569 ศูนย์วิจัยและสนับสนุนเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDG Move) คณะเศรษฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ร่วมกับ ฝ่ายพัฒนาคุณภาพและความยั่งยืน มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ได้จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการ “การบริหารจัดการอาสาสมัครเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน” เพื่อมุ่งเน้นการพัฒนาศักยภาพบุคลากรและผู้เกี่ยวข้องให้สามารถออกแบบและบริหารจัดการระบบอาสาสมัครได้อย่างเป็นระบบ ซึ่งถือเป็นกลไกสำคัญในการเชื่อมโยงมหาวิทยาลัยกับสังคมและชุมชน ตามแนวทางการขับเคลื่อนเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) ณ ห้อง SC3-220 มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ศูนย์รังสิต
การอบรมครั้งนี้ ได้รับเกียรติจาก คุณนันทินี มาลานนท์ รองผู้อำนวยการศูนย์วิจัยและสนับสนุนเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDG Move) มาเป็นวิทยากรผู้บรรยายในการอบรม ผู้เข้าร่วมประกอบด้วยคณาจารย์ บุคลากรสายสนับสนุน และผู้ประสานงานโครงการอาสาสมัครจากหลากหลายส่วนงาน โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาศักยภาพบุคลากรในการวางระบบบริหารจัดการอาสาสมัครอย่างเป็นรูปธรรม โดยมุ่งเน้นให้ผู้เข้าร่วมสามารถออกแบบต้นแบบระบบที่เหมาะสมกับบริบทของหน่วยงานตนเอง พร้อมทั้งส่งเสริมการบูรณาการงานอาสาสมัครเข้ากับพันธกิจหลักของมหาวิทยาลัย เพื่อยกระดับการดำเนินงานให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด และสร้างเครือข่ายความร่วมมือที่เข้มแข็งระหว่างหน่วยงานภายในมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
เพื่อให้การบริหารจัดการงานอาสาสมัครเกิดประสิทธิภาพและมีความต่อเนื่อง ที่ประชุมได้ร่วมกันศึกษาและออกแบบระบบผ่าน 6 องค์ประกอบสำคัญ ประกอบด้วย
- Recruitment (การสรรหาอาสาสมัคร): การออกแบบแนวทางการสรรหาอาสาสมัครที่เหมาะสมกับลักษณะงาน กลุ่มเป้าหมายและพันธกิจของหน่วยงาน โดยพิจารณาคุณสมบัติ ช่องทางการสื่อสาร และแรงจูงใจในการเข้าร่วม
- Capacity Building (การพัฒนาศักยภาพ): กระบวนการเตรียมความพร้อมด้านความรู้ ทักษะ และทัศนคติที่จำเป็นก่อนลงมือปฏิบัติงานจริงและเหมาะสมกับการทำงานในบริบทมหาวิทยาลัยและชุมชน
- Deployment (การจัดวางบทบาท): การกำหนดบทบาท หน้าที่และขอบเขตการทำงานให้ชัดเจน เพื่อให้ตอบโจทย์เป้าหมายของกิจกรรมและลดความซ้ำซ้อนในการปฏิบัติงาน
- Support System (ระบบสนับสนุน): การออกแบบระบบสนับสนุนที่ช่วยให้อาสาสมัครสามารถทำงานได้อย่างปลอดภัย มีประสิทธิภาพและได้รับการดูแลที่เหมาะสม
- Recognition (การสร้างแรงจูงใจและการยอมรับ): การออกแบบแนวทางสร้างแรงจูงใจ ความรู้สึกมีคุณค่า และการยอมรับบทบาทของอาสาสมัครอย่างเหมาะสม โดยไม่จำกัดเพียงการมอบเกียรติบัตร แต่รวมถึงการสะท้อนคุณค่าของการมีส่วนร่วมและการพัฒนาตนเอง
- Learning System (ระบบการเรียนรู้และพัฒนา): การสร้างระบบติดตาม ประเมินผล และถอดบทเรียน และจัดการความรู้ เพื่อการพัฒนาอย่างต่อเนื่องและนำไปสู่การเรียนรู้ระดับองค์กร
นอกจากนี้ ในช่วงการระดมสมอง คณะผู้เข้าร่วมได้ร่วมกันวิเคราะห์ปัญหาและกำหนดเป้าหมายการเปลี่ยนแปลง (Change Goal Design) เพื่อออกแบบบทบาทอาสาสมัครให้สามารถแก้ไขปัญหาในพื้นที่ได้อย่างตรงจุด และสะท้อนผลลัพธ์ (Impact) ที่เกิดขึ้นต่อทั้งตัวอาสาสมัคร ชุมชน และมหาวิทยาลัย
การขับเคลื่อนงานอาสาสมัครอย่างเป็นระบบนี้ จะเป็นฟันเฟืองสำคัญที่ช่วยให้มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์สามารถผลิตบัณฑิตที่มีจิตวิญญาณธรรมศาสตร์ รับผิดชอบต่อสังคม และเป็นกำลังสำคัญในการสร้างการเปลี่ยนแปลงที่ยั่งยืนตามเป้าหมายของมหาวิทยาลัยในภาพรวมต่อไป
