ประกาศมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
เรื่อง นโยบายการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning Policy) พ.ศ. ๒๕๖๘
ตามปณิธานของศาสตราจารย์ ดร.ปรีดี พนมยงค์ ที่ได้ก่อตั้งมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ให้เป็น “ตลาดวิชา” เพื่อเปิดโอกาสทางการศึกษาแก่ประชาชนอย่างเสมอภาค ท่ามกลางโลกยุคปัจจุบันที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว การเรียนรู้ตลอดชีวิตจึงเป็นหัวใจสำคัญในการพัฒนาศักยภาพของผู้คนและสร้างสังคมที่ยั่งยืน ซึ่งสอดคล้องโดยตรงกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) ข้อที่ ๔ ขององค์การสหประชาชาติ ที่มุ่งสร้างหลักประกันว่าทุกคนมีการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างครอบคลุมและเท่าเทียม และสนับสนุนโอกาสในการเรียนรู้ตลอดชีวิต
ดังนั้น เพื่อสืบสานเจตนารมณ์การเป็น “มหาวิทยาลัยเพื่อประชาชน” และขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ของมหาวิทยาลัยในการเป็น “มหาวิทยาลัยสมบูรณ์แบบชั้นนำเพื่อสังคมแห่งอนาคต” จึงสมควรมีประกาศนโยบายการเรียนรู้ตลอดชีวิตฉบับนี้ขึ้น เพื่อเป็นกรอบในการขยายโอกาสทางการศึกษา ลดความเหลื่อมล้ำ และสร้างระบบนิเวศการเรียนรู้ที่ทุกคนสามารถเข้าถึงได้อย่างแท้จริง
อาศัยอำนาจตามความในมาตรา ๓๙ (๑) แห่งพระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. ๒๕๕๘ จึงให้ออกประกาศไว้ดังต่อไปนี้
ข้อ ๑ ประกาศนี้เรียกว่า “ประกาศมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ว่าด้วยนโยบายการเรียนรู้ตลอดชีวิต พ.ศ. ๒๕๖๘”
ข้อ ๒ ประกาศนี้ให้ใช้บังคับตั้งแต่วันถัดจากวันประกาศเป็นต้นไป
ข้อ ๓ ในประกาศฉบับนี้
- “การเรียนรู้ตลอดชีวิต” หมายความว่า การจัดการศึกษาในรูปแบบการศึกษาในระบบ การศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัย ที่ผสมผสานกันอย่างหลากหลาย เพื่อให้บุคคลสามารถพัฒนาความรู้ ทักษะ และสมรรถนะที่จำเป็นต่อการทำงานและการใช้ชีวิตได้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต
- “ผู้เรียน” หมายความว่า บุคคลทั่วไป นักศึกษาปัจจุบัน ศิษย์เก่า และบุคลากรของมหาวิทยาลัย ที่ได้ลงทะเบียนเป็นผู้เรียนในระบบการเรียนรู้ตลอดชีวิตของมหาวิทยาลัย
- “คลังหน่วยกิต” (Credit Bank) หมายความว่า ระบบทะเบียนกลางสำหรับสะสมผลการเรียนรู้และหน่วยกิตของผู้เรียนจากการเข้าร่วมหลักสูตรหรือกระบวนวิชาต่าง ๆ เพื่อใช้ในการเทียบโอนไปยังหลักสูตรระดับปริญญา หรือเพื่อการรับรองสมรรถนะทางวิชาชีพ
ข้อ ๔ หลักการและเจตนารมณ์
มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์มีเจตนารมณ์ที่จะเป็นแหล่งเรียนรู้ชั้นนำที่เปิดโอกาสทางการศึกษาอย่างทั่วถึงและเท่าเทียมสำหรับทุกคน โดยยึดมั่นในหลักการประชาธิปไตยและความเสมอภาค ไม่เลือกปฏิบัติด้วยเหตุแห่งความแตกต่างทางเชื้อชาติ ศาสนา เพศสภาพ ถิ่นกำเนิด สถานะทางเศรษฐกิจและสังคม หรือความพิการทางร่างกาย
ข้อ ๕ นโยบายและแนวทางการดำเนินงาน
(๑) มหาวิทยาลัยจะส่งเสริมการเข้าถึงองค์ความรู้ที่หลากหลายด้วยการพัฒนาหลักสูตรระยะสั้น (Short Courses) หลักสูตรเพื่อการเพิ่มพูนทักษะ (Upskilling) และปรับเปลี่ยนทักษะ (Reskilling) รวมถึงการพัฒนาเนื้อหาบทเรียนออนไลน์ในรูปแบบหลักสูตรการเรียนรู้และการรับรองความสามารถเฉพาะทางระยะสั้น (Micro-Credentials) ผ่านแพลตฟอร์มการเรียนรู้ดิจิทัลของมหาวิทยาลัย เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเข้าถึงได้ทุกที่ ทุกเวลา
(๒) มหาวิทยาลัยจะพัฒนาระบบการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่น เปิดโอกาสให้ผู้เรียนสามารถจัดการเรียนรู้ตามศักยภาพและความต้องการของตนเอง และจัดให้มีระบบคลังหน่วยกิต (Credit Bank) เพื่อให้ผู้เรียนสามารถสะสมผลการเรียนรู้ไว้ได้ตลอดชีวิต และสามารถนำไปใช้เทียบโอนเพื่อการศึกษาต่อในระดับปริญญาของมหาวิทยาลัยได้ตามข้อบังคับที่เกี่ยวข้อง
(๓) มหาวิทยาลัยจะส่งเสริมให้ทุกส่วนงานนำแนวคิดการเรียนรู้ตลอดชีวิตมาบูรณาการกับพันธกิจหลักทั้งการเรียนการสอน การวิจัย และการบริการวิชาการ เพื่อสร้างระบบนิเวศการเรียนรู้ที่เข้มแข็งและยั่งยืน
(๔) มหาวิทยาลัยจะขยายเครือข่ายความร่วมมือกับภาคส่วนต่าง ๆ ทั้งภาครัฐ เอกชน และชุมชน เพื่อร่วมกันพัฒนาหลักสูตรและจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ตอบสนองต่อความต้องการของสังคมและตลาดแรงงานของประเทศ
(๕) มหาวิทยาลัยจะส่งเสริมให้ผู้เรียนในระบบการเรียนรู้ตลอดชีวิตสามารถเข้าถึงทรัพยากรทางการศึกษาของมหาวิทยาลัยได้ เช่น ห้องสมุด ฐานข้อมูลออนไลน์ และบริการวิชาการต่าง ๆ ตามระเบียบที่มหาวิทยาลัยกำหนด
ข้อ ๖ ให้อธิการบดีเป็นผู้รักษาการตามประกาศนี้ และมีอำนาจออกระเบียบ ข้อบังคับ หรือประกาศแนวปฏิบัติเพิ่มเติมที่ไม่ขัดหรือแย้งกับประกาศนี้ได้
ประกาศ ณ วันที่ 15 ตุลาคม พ.ศ. ๒๕๖๘
(ศาสตราจารย์ ดร.ศุภสวัสดิ์ ชัชวาลย์)
อธิการบดีมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
